LEARNING WALK: KHƠI MỞ TƯ DUY, KẾT NỐI TRI THỨC

Grade 4 learning walk - khám phá các nền văn minh cổ đại qua hành trình tìm hiểu của học sinh

Hãy cùng bước vào hành trình xuyên thời gian, nơi các học sinh Khối 4 khám phá cách những nền văn minh cổ đại trên thế giới đối mặt với cùng một thách thức theo những cách hoàn toàn khác nhau. Thông qua các dự án học tập theo phương pháp truy vấn (inquiry-based), các em tìm hiểu cách con người xây dựng hệ thống để đáp ứng nhu cầu và cách cộng đồng hợp tác để chia sẻ nguồn lực, duy trì sự phát triển.

Learning Walk đã biến những khám phá này thành những khoảnh khắc tương tác đầy ý nghĩa, khi học sinh tự tin chia sẻ suy nghĩ của mình với phụ huynh, giáo viên và các anh chị lớn hơn. Không chỉ trình bày kết quả, các em còn thể hiện cách tư duy, đặt câu hỏi và kết nối ý tưởng - mang đến cái nhìn sâu sắc về sự tò mò và chiều sâu trong học tập của mình.

Grade 6 learning walk - sự đổi mới của người bản địa qua góc nhìn học sinh

Học sinh Khối 6 đã mang việc học vào thực tiễn thông qua một Learning Walk đầy năng động, với gần 60 dự án truy vấn thuộc môn Khoa học Xã hội về các phát minh của người bản địa Bắc Mỹ. Mỗi dự án là một hành trình học tập đầy ý nghĩa, từ việc đặt ra những câu hỏi quan trọng đến khám phá giá trị lâu dài của các phát minh, thể hiện không chỉ kiến thức mà còn kỹ năng nghiên cứu và tư duy phân tích vững chắc.

Không chỉ đơn thuần là một buổi trình bày, đây còn là khoảnh khắc các em làm chủ việc học của mình. Khi trực tiếp dẫn dắt phụ huynh, giáo viên và các anh chị tham quan sản phẩm, học sinh đã thể hiện sự tự tin, rõ ràng và niềm tò mò chân thành – biến việc học trở thành một trải nghiệm chia sẻ đầy ý nghĩa.